Mise à
jour par Bandler et Grindler, dont nous nous inspirons notamment au travers:
- du sens des
mots utilisés par le professeur pour "réveiller"
le potentiel des élèves (conscient et inconscient)
- de la stimulation
de tous les sens (VAKOG)
- des recadrages
en cas de récidive de fautes ou de mauvaise compréhension
- des "ancrages"
positifs tant pour mémoriser que pour maintenir un haut niveau de
participation
